Записи с меткой «метод одобрения»
Автор admin
Экологическое воспитание – целенаправленный и сознательно осуществляемый педагогический процесс организации и стимулирования активной экологической познавательной и экологической практической деятельности, направленной на формирование у учащихся потребности в бережном отношении к природе, на развитие у них экологического сознания (овладение знаниями…), на выработку у учащихся экологически ориентированного поведения.
Содержание экологического воспитания: формирование у учащихся экологической культуры как базового компонента культуры личности, включает в себя потребностно-мотивационный компонент экологической культуры, интеллектуально-чувственный и поведенческо-волевой.
Автор admin
Сущность:
Правовое воспитание – это целенаправленный и сознательно-осуществляемый педагогический процесс организации и стимулирования активной правовой деятельности, направленной на формирование у учащихся потребности в соблюдении правовых норм, законов и правил, на развитие у них правового сознания и правовой культуры (обеспечение необходимого уровня знаний учащихся о праве, развитие правовых интересов, чувств, правового мышления), на выработку у учащихся нравственно правомерного поведения.
Содержание правового воспитания:
Прочитать остальную часть записи »
Автор admin
Сущность:
Нравственное воспитание – это целенаправленный и сознательно-осуществляемый педагогический процесс организации и стимулирования активной нравственно-воспитательной деятельности, направленной на формирование у учащихся потребности в соблюдении нравственных норм и правил как собственных взглядов и убеждений, на развитие у них нравственного сознания (овладение знаниями о моральных нормах и правилах поведения), на выработку у учащихся нравственно ориентированного поведения.
Содержание нравственного воспитания:
Формирование у учащихся нравственной культуры как базового компонента культуры личности, включающего в себя потребностно-мотивационный компонент нравственной культуры, интеллектуально-чувственный и поведенческо-волевой.
Методика воспитательной работы по нравственному воспитанию учащихся включает в себя следующие приёмы:
Автор admin
Под методами воспитания следует пони¬мать совокупность специфических способов и приемов воспитательной работы, которые используются в процессе организации разнообразной деятельности учащихся для развития у них потребностно-мотивационной сферы, взглядов и убеждений, выработки навыков и привычек поведе¬ния, а также для его коррекции и совершенствования с целью формирова¬ния личностных свойств и качеств.
Убеждение как важнейший метод воспитания
Убеждение – это такой метод воспитания, который выражается в эмоциональном и глубоком разъяснении сущности социальных и духовных отношений, норм и правил поведения, в развитии сознания и чувств воспитуемой личности.
Психологической основой этого метода является принцип опережа¬ющего отражения в сознании ученика тех действий и поступков, которые он собирается совершить.
Метод положительного примера
Сущность положительного примера как метода воспитания состоит в использо-вании лучших образцов поведения и деятельности других людей для возбуждения у уча-щихся стремления (потребности) к активной работе над собой, к развитию и совершен-ствованию своих личностных свойств и ка¬честв и преодолению имеющихся недостатков.