Облако

Записи с меткой «беседа»

II. Методы закрепления нового материала на уроке:

- беседа

- работа с учебником

- практические работы

III. Методы самостоятельной работы учащихся по осмыслению и усвоению нового материала:

- работа с учебником

- лабораторная работа

IV. Методы учебной работы по применению усвоенных знаний на практике:

- упражнения

- лабораторные занятия

Прочитать остальную часть записи »

Методы устного изложения знаний учащимся:

- рассказ

- объяснение

- школьная лекция

- беседа

- методы иллюстрации и демонстрации

Рассказ - это метод повест­вовательно-сообщающего изложения изучаемого материала учителем и ак­тивизации познавательной деятельности учащихся.

Чаще всего он ис­пользуется при изложении такого учебного материала, который носит описательный характер, например краткая биография писате­ля на занятиях по литературе, материал о географическом положе­нии и природных условиях той или иной страны по географии и истории, факты и примеры, относящиеся к истории научных от­крытий в курсах физики, химии, математики, и т.д.

Прочитать остальную часть записи »

Под методами обучения следует понимать способы обучающей работы учителя и определяемые им способы организации учебно-познавательной деятельности учащихся по решению различных дидактических задач, направленных на овладение изучаемым материалом (его теоретической и практической стороной).

Приём обучения – это составная часть или отдельная сторона метода обучения, иначе говоря, каждый метод обучения состоит из целой совокупности методических приёмов. Например, метод упражнений включает в себя следующие приёмы его организации:

1) постановка учебной задачи

2) показ образца выполнения практических действий

3) первоначальное воспроизведение учениками показанного образца

4) самостоятельная тренировочная или практическая работа учеников по выполнению всего задания под контролем учителя

5) проверка результатов выполнения практических действий.

Прочитать остальную часть записи »